MCQ
681. লেভেলিং এর মিলন প্রস্রাপ্তির নির্ণয়ে ব্যবৃহত সূত্র-
E= k√C
E=kc
E=c√M
E=c√k^2
682. ফন্টুর মানচিত্রের ক্ষেত্রে ফোনটি সত্য?
মানচিত্র যাওখানে শেষ হবে না
এটি মিলে যাবে
মানচিত্রের বাইর দিকে চলে যাবে
উপরের সব কয়টি
683. সমদূরত্বে কন্টুর রেখার অবস্থিতি নির্দেশ করে-
পাহাড়
সমঢাল
উঁচুনিচু
অসমঢাল
684. ট্রানজিট থিওডোলাইট কত ডিগ্রি পর্যন্ত কোণ পরিমাপ করতে পারে?
360°
90°
270°
180°
685. দূরবীনের উল্টা অবস্থা বলতে বোঝায়-
দূরবীনের বাবল নিচে এবং উলম্ব বৃত্ত দর্শকের ডানে
বাবল ওপরে এবং উলম্ব বৃত্ত বামে
বাবল নিচে এবং উলম্ব বৃত্ত বামে
বাবল উপরে এবং উলম্ব বৃত্ত ডানে
686. পৃথিবীর বক্রতা ও প্রতিসরণের জন্য সংযুক্ত শুদ্ধি-
4.0.0785 d^2 (m)
0.0762 d ^2(m)
0729 d^2 (m)
0.072 d^2 (m)
687. থিওডোলাইটের লেন্সের ভিতর দিয়ে সাদা আলোর বিচ্ছুরণকে বলে-
পেরলাক্স
বর্ণপ্রেরণ
ফ্লাক্স
688. ধারাবাহিক বন্ধ কটুর রেখাগুলোর যদি বাইরের দিকে কন্টুর মান বেশি হয়, তবে তা নির্দেশ করে-
উচু-নিচু
সমতল
জলাশয় বা পুকুর
পাহাড় বা টিলা
689. ভূ-পৃষ্ঠের বন্ধুরতা বা উচু নিচুতা জানার জন্য যে লম্বালম্বি ছেদন করা হয়, তাকে বলে-
লম্বালম্বি প্রোফাইল
আড়াআড়ি প্রোফাইল
কোনাকুনি প্রোফাইল
কোনটিই নয়
690. থিওডোলাইটের উলম্ব বৃত্ত যদি দর্শকের ডানে অবস্থান করে, তবে তা-
বামমুখী অবস্থান
ডানমুখী অবস্থান
সম্মুখ অবস্থান
কোনটি নয়
691. প্রতিসরণজনিত শুদ্ধি, বক্রতার শুদ্ধির কত?
1/6
1/7
4.1/5
1/8
692. কত দূরত্বের জন্য বক্রতা ও প্রতিসরণ শুদ্ধির প্রয়োজন হয় না?
250 মিটারের কম
300 মিটারের কম
350 মিটারের কম
200 মিটারের কম
693. থিওডোলাইটের মুখ পরিবর্তনের জন্য ট্রানজিটিং করার পর যন্ত্র কতটুকু ঘোরাতে হয়?
90°
270°
180°
360°
694. থিওডোলাইটের সমন্বয়ন কত প্রকার?
2
3
4
5
695. অস্থায়ী সমন্বয়ন ধাপ--
2
3
4
5
696. থিওডোলাইট দিয়ে পরিমাপ করা যায়-
অনুভূমিক কোণ
উলম্ব কোণ
অনুভূমিক ও উলম্ব কোণ
কোনটি নয়
697. পাশাপাশি দুটি কন্টুরের উলম্ব দূরত্বকে বলে-
সমোন্নতি ব্যবধান
উলম্ব ব্যবধান
অনুভূমিক সমার্থক
(ক+ খ)
698. থিওডোলাইট প্রধানত কত প্রকার?
2
4
3
5
699. পাশাপাশি দুটি কন্টুরের আনুভূমিক দূরত্বকে বলে-
সমোন্নতি ব্যবধান
উলম্ব ব্যবধান
অনুভূমিক সমার্থক
কোনটি নয়
700. কোনটি যান্ত্রিক ত্রুটি--
লেভেল যন্ত্রের ত্রুটিপূর্ণ স্থায়ী সমন্বয়ন
যন্ত্রের ত্রুটিপূর্ণ অস্থায়ী সমন্বয়ন
ভূ-পৃষ্ঠের বক্রতাজনিত ত্রুটি
পেরালাক্স অবস্থায় পাঠ গ্রহণ